Prevenció i control de la legionel·losi

Simulacre confinament i Pla SEQTA

Reus és un municipi afectat pel Pla SEQTA (Pla d’Emergència Exterior del Sector Químic de Tarragona), però encara no té un equipament de sirenes per avisar la població.

El dia 22 de novembre, al matí, es farà una prova de sirenes, però no se sentirà a Reus.

Igualment farem el simulacre de confinament, seguint les instruccions donades al Pla d’Emergència i que vàrem recordar en una entrada recent

Simulacre evacuació 16-12-2012

Avui a segona hora hem fet el simulacre d’evacuació de l’edifici en cas d’emergència. A les 9.25 ha sonat la primera alarma, i després de recordar les instruccions bàsiques, quan l’alarma ha començat a sonar de forma continuada, tothom ha sortit de classe i s’ha dirigit al punt de concentració. El professorat de guàrdia ha cronometrat el temps d’evacuació de cada planta: 1min 49s (2a planta), 2min 30’s (1a planta) i 3min 15’s (Planta Baixa).

Quan tothom era a la pista esportiva, al punt de concentració, també el professorat de guàrdia ha col·laborat per a comprovar que a cada nivell tothom estava al seu lloc: professors i alumnes. Feta aquesta comprovació, hem donat per acabat el simulacre i hem tornat a classe a les 9.40h.

Agraïm la col·laboració i el comportament de tothom, però també hi ha alguns aspectes que cal millorar:

  • Els alumnes que venen del carrer i es dirigeixen al punt de concentració  de 1r i 2n d’ESO, han passat per davant mateix de la porta principal de l’edifici , aturant la sortida dels grups que venen de l’interior. NO S’HA DE PASSAR PER DAVANT DE LES PORTES DE SORTIDA A L’EXTERIOR. La solució és fàcil: passar per mig de la pista esportiva.
  • Alguns alumnes han buscat el seu grup classe, en comptes de romandre amb el grup amb el qual eren a classe (optatives, modalitat, flexibles…). S’HA DE MANTENIR EL GRUP QUE HI HAVIA A CLASSE: PROFESSOR I ALUMNES. EL PROFESSOR HA DE COMPROVAR QUE AMB ELL HI HA TOTS ELS ALUMNES QUE TENIA A LA CLASSE
  • Hem sentit dir: si això fos real, per què tornar al centre i no anar-nos a casa? PERQUÈ NO SABRÍEM SI ALGÚ HA QUEDAT DINS DE L’EDIFICI EN UNA SITUACIÓ DE PERILL. TOTHOM HA D’ESTAR LOCALITZABLE.
  • MEGAFONIA EXTERIOR: som conscients que hi ha deficiències a la megafonia exterior, perquè el so arriba bé als espais que estan davant dels altaveus. Com que al punt de concentració ens situem, molts, darrera dels altaveus, els missatges arriben distorsionats, especialment si fa vent. Ho sabem, i quan hi hagi disponibilitat pressupostària, es corregirà.
  • MEGAFONIA INTERIOR: a llocs com el bar, la biblioteca, aules d’informàtica i algun altre punt de l’edifici, la megafonia interior no arriba amb claredat. També és un aspecte a millorar, però que implica una despesa econòmica important.,
  • MÒBILS I CLAUS: no hem d’agafar les bosses i motxilles, perquè això és un perill en el moment de l’evacuació. Però també és cert que si l’emergència fos real, els pares voldrien  informar-se i parlar amb els fills. Si no tenen el mòbil amb ells, trucarien al centre i agreujarien la situació. I si considerem que és millor que els alumnes s’en vagin a casa, haurien de tenir les claus amb ells  (SEMPRE QUE AIXÒ NO IMPLIQUI UN ENDARRERIMENT DE LA SORTIDA). Modificarem les instruccions d’evacuació en aquest sentit

Aquestes són les primeres impressions després del simulacre. Si voleu fer alguna observació, proposta de millora, o crítica, podeu deixar aquí mateix els vostres comentaris.

Simulacres d’evacuació i confinament curs 2012-13

Durant la setmana del 12 al 16 de novembre,  farem el simulacre d’evacuació que estableix la normativa d’inici de curs, i que s’ha de fer durant el primer trimestre escolar.
Per altra banda, Reus és un dels municipis afectats pel Pla d’emergència exterior del sector químic de Tarragona PLASEQTA), i per això hem de realitzar, durant el 1r trimestre també,  un simulacre de confinament. Atès que el dia 22 de novembre de 2012 hi ha prevista una prova de sirenes, aprofitarem aquest dia per a fer el simulacre de confinament.

El professorat ja ha rebut la informació necessària, i el pla d’emergència s’ha tractat a les tutories, però si voleu recordar algun detall, teniu tota la informació en aquets mateix bloc de “Coordinació de riscos”; (agrairem suggeriments per a millorar l’organització de la informació).

Recordem les instruccions principals:

EVACUACIÓ

Quan soni l’alarma: (UUUUUU – megafonia)

  • No sortiu immediatament, espereu el missatge de confirmació del motiu de l’alarma.

Quan comenci a sonar l’alarma de forma continuada (UUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUU…)

  • els alumnes han de sortir de classe amb tranquil·litat, sense bosses i sense córrer.
  • ningú pot agafar l’ascensor
  • el professor tancarà la porta de classe i amb els seus alumnes es dirigirà (seguint els senyals de sortida) cap al carrer o al pati.
  • si a la vostra classe hi ha persones amb mobilitat reduïda, heu de facilitar la sortida a l’exterior, amb l’ajuda dels companys de classe.
  • us dirigireu a la pista esportiva, al lloc assignat segons el plànol orientatiu,  i els professors comprovaran que no falta ningú.
  • esperareu  instruccions per megafonia (som conscients de les deficiències de la megafonia segons el vent i segons on esteu ubicats a la pista)
  • els professors de guàrdia faran de “professor – escombra”  per comprovar que no queda ningú a cap planta, i per cronometrar el temps d’evacuació de cada planta, des del moment que comença a sonar l’alarma de forma continuada.

Un comentari típic és “si això fos real tothom sortiria corrent”. Sempre cal sortir amb tranquil·litat i sense córrer, ja que una caiguda accidental porta a tragèdies com la viscuda recentment al Madrid Arena.

CONFINAMENT

Quan soni l’alarma: (UUUUU – megafonia)

  • No sortiu immediatament, espereu el missatge de confirmació del motiu de l’alarma.

Quan comenci a sonar l’alarma a intervals (UUUUU——UUUUU——UUUUU——UUUUU…)

  • Si som a l’aula:
    • Romandrem a l’aula fins que rebem instruccions, amb portes i finestres tancades.
  • Si som a l’exterior amb professor d’educació física:
    • entrarem a l’edifici i ens tancarem al gimnàs.
  • Si no som a l’aula (canvis de classe / pati):
    • anirem a la classe de la propera hora (els d’educació física al gimnàs)
  • Tothom que estigui a l’exterior (o no tingui classe de referència), entrarà al centre, i es quedarà al vestíbul o a la biblioteca.

(Aquestes instruccions són molt bàsiques; si necessiteu aclariments, podeu consultar el pla d’emergència o demanar-los al coordinador de riscos –amarti35@xtec.cat-  (I també si  voleu fer suggeriments de millora).

Ús eficient de la veu

Nova secció a “Prevenció de riscos laborals”, a la Intranet del Dpt. d’Ensenyament:

La veu és una de les principals eines de comunicació tant per als docents com per a les altres persones que la fan servir durant una fracció important de la seva jornada laboral.

Si no se’n fa un bon ús, pot avariar-se i no té recanvi.

Des del Servei de Prevenció de Riscos Laborals del Departament d’Ensenyament us oferim aquest espai per tal de conèixer millor el funcionament de la veu, saber utilitzar-la d’una manera eficient i sana i prevenir-ne els possibles transtorns.

Fitxa_resum_veu_eina_basica (pdf)

Requereix contrasenya Atri:

Prestacions de l’assegurança escolar obligatòria

A la pàgina del “Ministerio de empleo y seguridad social” trobem la informació necessària sobre l’assegurança escolar obligatòria:

Prestaciones del Seguro escolar

Puede enlazar a la sección Trámites y Gestiones para ver una versión simplificada.

Normativa inici de curs 2012-13

Estudi plantes tòxiques centres educatius

INFORME SOBRE L’ESTUDI DELS ARBRES, ARBUSTOS I PLANTES TÒXICS
EXISTENTS A LES ESCOLES I INSTITUTS PÚBLICS DELS SSTT A TARRAGONA

L’estudi s’ha realitzat a partir de les dades aportades per les escoles i instituts de
Tarragona, a partir d’una taula inventari amb el cens de la flora del
interior de l’escola i de la flora exterior accessible des de l’interior del centre.

 

Exàmens de salut

El Dpt d’Ensenyament, en col·laboració amb l’Institut Català de la Salut (ICS), segueix amb la campanya de vigilància de la salut dels seus treballadors. Aquesta campanya preveu revisions aproximadament cada 4 anys, i després de les dues primeres fases (2001-2006 i 2007-2010), arriba la tercera entre el 2011 i el 2014. Cada treballador podrà fer-se un examen de salut

Consells davant les nevades

Com cada hivern, a Catalunya es poden produir fortes nevades, tant a les comarques de muntanya com a la resta del país.

Davant d’aquests fenòmens és convenient extremar les precaucions i conèixer quines són les mesures d’autoprotecció i els comportaments adequats que podem adoptar per evitar els possibles riscos i perills.

La Generalitat de Catalunya edita cada any material divulgatiu, en què s’informa sobre les mesures d’autoprotecció que podeu prendre davant les diferents situacions de risc. Aqwuest material es pot trobar a la pàgina web
www.gencat.cat/interior/riscos/nevades.htm.

Triptic_NEUCAT