ICTUS (accident vascular cerebral)

Ictus. Te la jugues? Campanya escolar 2016.

Ictus:  Malaltia vascular cerebral / Feridura / Apoplexia / Vessament cerebral / Embòlia cerebral / Trombosi

Videojoc i proposta didàctica.

https://t.co/nuacOdtHC4

#alscentres

https://t.co/TvYO3AxSKC

 

Més informació a  Generalitat de Catalunya / Canal Salut / Urgències / Primers Auxilis / Ictus

Atenció dels infants amb diabetis en l’àmbit escolar

Prova de sirenes a Tarragona

prova-sirenes-tarragona-confinamentT

Reus no forma part del Pla SEQTA, i de moment no farem el simulacre de confinament en cas de risc exterior

Difusió del Pla d’emergència i preparació d’un simulacre d’evacuació

Calendari de les actuacions previstes per a difondre el pla d’emergència:

  • 3 – 8 octubre: difusió del Pla d’emergència entre els diferents sectors del centre:
    • professorat :  correu electrònic
    • alumnat: difusió a les tutories  (fins el 28 d’octubre)
    • PAS: correu electrònic
    • AMPA i servei de cantina: correu electrònic
    • empreses relacionades amb el centre: coordinació activitats empresarials
  • Del 10 d’octubre novembre al 28 d’octubre:
    • a les tutories es tractarà el pla d’emergèngia i els protocols d’actuació en situació de risc: accident o indisposició dels alumnes, si sona l’alarma, en cas d’evacuació o confinament….
  • Entre el 2 i l’11 de novembre: simulacre d’evacuació.

Simulacre d’evacuació 17 desembre 2015

Simulacre d’evacuació:

Dijous passat, 17 de desembre a segona hora, vàrem fer un simulacre d’evacuació de l’edifici en cas d’emergència. A les 9.30 va sonar la primera alarma, i després de recordar les instruccions bàsiques, quan l’alarma començà a sonar de forma continuada, tothom es va dirigir al punt de concentració. El professorat de guàrdia va cronometrar el temps d’evacuació de cada planta: 1min 55s (2a planta), 1min 42s (1a planta) i 3min  (Planta Baixa).

Quan tothom era a la pista esportiva al punt de concentració, el professorat de guàrdia també va ajudar a comprovar que a cada nivell tothom estava al seu lloc: professors i alumnes. Feta aquesta comprovació, es va donar per  acabat el simulacre a les  9.50h.

Agraïm la col·laboració i el comportament de tothom, i volem fer alguna observació:

  • és freqüent  el comentari “si això fos de debó no aniríem tan tranquils”. Tothom ha de tenir molt clar que córrer o perdre la calma és el pitjor que es pot fer. Sempre cal sortir amb tranquil·litat i sense córrer, per a evitar ensopegades, caigudes, i conseqüències pitjors.
  • Megafonia: sabem el problema que hi ha quan tothom està al pati, i no se senten els missatges. Una opció és fer una inversió important per a millorar la megafonia, i l’altra opció éspassar el punt de concentració dins de la pista esportiva, establint una nova ubicació per a cada nivell. Si no hi ha disponibilitat econòmica, al següent simulacre provarem aquesta opció.

Aquestes són unes primeres impressions després del simulacre. Si voleu fer alguna observació, proposta de millora, o crítica, podeu deixar aquí mateix els vostres comentaris.

Arxivat a simulacres. Etiquetes: . Leave a Comment »

Seguretat en el treball

El passat 5 de novembre es va fer una sessió de formació a l’Ins. Pere Martell de Tarragona, dirigida als coordinadors de prevenció de riscos laborals dels centres docents, per a difondre les “Instruccions d’actuació i pautes de treball per evitar riscos que poden posar en perill la seguretat dels treballadors”.

En aquest apartat trobareu documents relatius a la disciplina preventiva de seguretat en el treball, que té com a objecte evitar els accidents de treball atenent aspectes relacionats amb elements constructius, manipulació d’objectes, emmagatzematge, instal·lacions, equips de treball i màquines, entre d’altres.

Activitats potencialment perilloses

Instrucció per a la realització d’activitats potencialment perilloses en els centres de treball del Departament d’Ensenyament –  (IN/AP/01/2015)

Instrucció que estableix les pautes d’actuació davant activitats considerades potencialment perilloses. Va adreçada tant als treballadors del Departament com al personal aliè que hi presta serveis desenvolupant activitats considerades com a pròpies.

Aquestes activitats s’hauran de dur a terme seguint les instruccions que es detallen en les instruccions tècniques corresponents:

*De propera publicació

3. Definicions
  • Treballs en alçada: qualsevol activitat que realitza un treballador mentre està exposat a un risc de caiguda a diferent nivell, amb una diferència de cota igual osuperior a 1,5 metres respecte el plahoritzontal inferior més pròxim.
  • Treballs en espais confinats: són els treballs que s’executen en espais amb obertures limitades tant d’entrada com de sortida i de ventilació natural desfavorable, on espoden acumular contaminants tòxics oinflamables, o tenir una  atmosfera deficient en oxigen i que no estan concebuts per unaocupació continuada per part del treballador.
  • Productes fitosanitaris:productes químics amb un grau més o menys elevat detoxicitat, destinats a combatre o aevitar les plagues que perjudiquen els vegetals.Els productes fitosanitaris poden ser sintètics o biològics i alguns tenen alt risc per alséssers vius.

Seguretat a la llar

Dimecres 29 d’abril, a l’institut Cal·lípolis, representants del cos de bombers de la Generalitat van fer una xerrada sobre seguretat a la llar, centrant-se en la prevenció d’incendis a la llar o en altres espais, i com actuar davant un incendi. Després de la xerrada hi va haver una part pràctica d’ús d’extintors, mànegues d’aigua i funcionament de l’equip d’extinció d’incendis d’un camió de bombers.

Podem trobar molta informació i consells d’actuació a http://interior.gencat.cat/ca/arees_dactuacio/bombers, però avui destaquem els següents apartats:

Què fer en cas d’un incendi a casa?

Canal vídeos youtube del Bombers de la Generalitat